จุดมุ่งหมายของหลักสูตร : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม

1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน วัฏจักรของการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน และการสร้างวัฒนธรรมในชั้นเรียนที่ส่งเสริมการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน
2. ได้แนวทางในการนำกระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน และการสร้างวัฒนธรรมในชั้นเรียนที่ส่งเสริมการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทในชั้นเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

ครู หรือ บุคลากรทางการศึกษา ที่รับผิดชอบในวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ที่มีความสนใจด้านการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน

จำนวนชั่วโมงการอบรม

3 ชั่วโมง

ช่วงเวลาการอบรม

10 มีนาคม - 31 กรกฎาคม 2569

เนื้อหาของหลักสูตร

บทนำ

บทเรียนที่ 1 กระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนตามแนวทาง สสวท.

บทเรียนที่ 2 วัฏจักรของการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน

บทเรียนที่ 3 การสร้างวัฒนธรรมในชั้นเรียนที่ส่งเสริมการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน

เกณฑ์การผ่านหลักสูตร

ผู้เข้ารับการอบรมต้องได้คะแนนรวมตั้งแต่ 75 คะแนน ขึ้นไป

วิทยากร

คณะผู้พัฒนาหลักสูตร

"รายชื่อคณะผู้พัฒนาหลักสูตร"