หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการการวัดและประเมินผล วิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

หลักสูตรอบรมนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจในการสร้างและใช้เครื่องมือวัดและประเมินผล วิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาต้น ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) โดยเน้นการฝึกปฏิบัติกิจกรรมสร้าง วิพากษ์วิจารณ์ และปรับปรุงแก้ไขเครื่องมือวัดและประเมินผล รวมทั้งตระหนักถึงความสำคัญของการวัดและประเมินผล่อการจัดการเรียนรู้

หลักสูตรประกอบด้วย 4 แผนการเรียนรู้ ได้แก่

• แผนการเรียนรู้ที่ 1 การจัดการเรียนรู้กับการวัดผลประเมินผล
• แผนการเรียนรู้ที่ 2 พฤติกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดบลูมใหม่
• แผนการเรียนรู้ที่ 3 การสร้างข้อสอบชนิดเลือกตอบ
• แผนการเรียนรู้ที่ 4 การสร้างข้อสอบชนิดเขียนตอบ
• แผนการเรียนรู้ที่ 5 การวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบและแบบทดสอบ
ทั้งนี้ หลักสูตรนี้อยู่ในระหว่างการขอรับรองจาก สพฐ.